Bekata, H., Moybeka, A., & Fanpada, N. (2021). Pengembangan Model Pembelajaran Scientific untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa pada Mata Kuliah Belajar dan Pembelajaran. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 7(5), 149-157. https://doi.org/10.5281/zenodo.5506724