Muliaman, Agus, Ratna Unaida, and Putri Ayu Simanullang. 2022. “Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Dan Efikasi Diri Peserta Didik Pada Materi Minyak Bumi”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 8 (11), 180-87. https://doi.org/10.5281/zenodo.6831321.