Muliaman A, Unaida R, Simanullang PA. Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar dan Efikasi Diri Peserta Didik Pada Materi Minyak Bumi. jiwp [Internet]. 14Jul.2022 [cited 17Apr.2026];8(11):180-7. Available from: http://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/1848