Harga Diri dan Perilaku Narsisme pengguna TikTok pada Mahasiswa
Abstract
The high intensity of using social media, especially Tiktok, is often felt by students. Students usually use Tiktok social media for self-promotion about their strengths, uniqueness, and beauty or commonly known as narcissism. One of the factors that influence it is self-esteem, where students need appreciation and respect from others when the narcissistic behavior appears. So this study aims to determine the relationship between self-esteem and narcissistic behavior of Tiktok users in college students. The sampling technique used is purposive sampling with a total of 100 respondents who are students of Bhayangkara Jakarta Raya University a social media Tiktok users. The measuring instrument used is the self-esteem and narcissistic behavior scale. The results indicated that the value of the correlation coefficient between the variables of Self-Esteem and Narcissistic Behavior is -0.384 with a significance level (p) of 0.000 (p <0.05), so it can be stated that there is a relationship between the variables of Self-Esteem and Narcissistic Behavior Tiktok users at Bhayangkara Jakarta Raya University students.
References
Apriatama, D., Romiaty, R., Idha, S. Al, Anisah, W. N., & Maulida, R. (2022). Konseling Kelompok dengan Teknik Restrukturisasi Kognitif untuk Meningkatkan Harga Diri Santri. Jurnal Basicedu, 6(4), 6281–6288. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3229
Aprilian, D., Elita, Y., & Afriyati, V. (2020). Hubungan Antara Penggunaan Aplikasi Tiktok Dengan Perilaku Narsisme Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 8 Kota Bengkulu. Consilia : Jurnal Ilmiah Bimbingan Dan Konseling, 2(3), 220–228. https://doi.org/10.33369/consilia.2.3.220-228
Apsari, F. (2012). Hubungan antara kecenderungan narsisme dengan minat membeli kosmetik merek asing pada pria metroseksual. Peminatan Psikologi, 01, 191–192.
Asdiniah Triana, E. N. A. L. (2021). Pengaruh Media Sosial Tiktok terhadap Perkembangan Prestasi Belajar Anak Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(Vol. 5 No. 1 (2021): 2021), 1675–1682. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1156/1036
Batoebara, M. U. (2020). Aplikasi Tik-Tok Seru-Seruan Atau Kebodohan. Network Media, 3(2), 59–65. https://doi.org/10.46576/jnm.v3i2.849
Baumeister, R. F., & Bushman, B. J. (2008). Social psychology and human nature (Annotated instructor’s Ed.). [References]. (2008), 507 pp.
Bergman, S. M., Fearrington, M. E., Davenport, S. W., & Bergman, J. Z. (2011). Millennials, narcissism, and social networking: What narcissists do on social networking sites and why. Personality and Individual Differences, 50(5), 706–711. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.paid.2010.12.022
Dewi, C. G., & Ibrahim, Y. (2019). Hubungan Self-Esteem (Harga Diri) dengan Perilaku Narsisme Pengguna Media Sosial Instagram pada Siswa SMA. Jurnal Neo Konseling, 1(2), 2019. https://doi.org/10.24036/0099kons2019
Di Pierro, R., & Fanti, E. (2021). Self-concept in narcissism: Profile comparisons of narcissistic manifestations on facets of the self. Clinical Neuropsychiatry, 18(4), 211–222. https://doi.org/10.36131/CNFIORITIEDITORE20210404
Engkus, E., Hikmat, H., & Saminnurahmat, K. (2017). Perilaku Narsis pada Media Sosial di Kalangan Remaja dan Upaya Penanggulangannya. Jurnal Penelitian Komunikasi, 20(2), 121–134. https://doi.org/10.20422/jpk.v20i2.220
Hyun, S., & Ku, X. (2021). Proactive coping mediates the relationship between the narcissism phenotypes and psychological health. Social Behavior and Personality, 49(7). https://doi.org/10.2224/SBP.10477
Khairiyah Khadijah, Monalisa, raja arlizon. (2022). Perilaku Narsisme Pada Remaja Dan Peran Guru Bimbingan Dan Konseling Khairiyah. Pendidikan Dan Konseling, 4, 17–25.
Logrieco, G., Marchili, M. R., Roversi, M., & Villani, A. (2021). The paradox of tik tok anti-pro-anorexia videos: How social media can promote non-suicidal self-injury and anorexia. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(3), 1–4. https://doi.org/10.3390/ijerph18031041
Mann, R. B., & Blumberg, F. (2022). Adolescents and social media: The effects of frequency of use, self-presentation, social comparison, and self esteem on possible self imagery. Acta Psychologica, 228, 103629. https://doi.org/10.1016/J.ACTPSY.2022.103629
Martiani, H. T., Hadiwinarto, H., & Herawati, A. A. (2021). Hubungan Intensitas Penggunaan Instagram Dengan Perilaku Narsisme Siswa Sma Negeri 6 Kota Bengkulu Serta Implikasinya Pada Layanan Bimbingan Dan Konseling. Triadik, 19(2), 10–17. https://doi.org/10.33369/triadik.v19i2.16455
Najah, D. H., Putra, A. A., & Aiyuda, N. (2021). Kecenderungan Narsistik dengan Intensitas Penggunaan Aplikasi Tiktok pada Mahasiswa. Psychopolytan : Jurnal Psikologi, 5(1), 1–7. https://doi.org/10.36341/psi.v5i1.1914
Olva, H., Ibrahim, Y., & Marjohan, M. (2014). Hubungan Self-Esteem dengan Motivasi Belajar Remaja Panti Asuhan Aisyiyah Daerah Cabang Lubuk Bagalung Padang. Jurnal Konseling Dan Pendidikan, 2(2), 14–18. https://doi.org/10.29210/19700
Priyatno, D. (2012). Cara Kilat Belajar Analisa Dat dengan SPSS 20. Mediakom.
Purnamasari, A., & Agustin, V. (2019). Hubungan Citra Diri Dengan Perilaku Narsisisme Pada Remaja Putri Pengguna Instagram Di Kota Prabumulih. Psibernetika, 11(2), 115–132. https://doi.org/10.30813/psibernetika.v11i2.1438
Putri, L. H. (2021). Perilaku Narsisme dan Harga Diri Terhadap Penggunaan Media Sosial Tiktok Pada Siswa SMA. Empati-Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 8(1), 49–73. https://doi.org/10.26877/empati.v8i1.7806
Putri, Y. V. S., Sokang, Y. A., Suharni, Mulyani, S. R. I., Hukum, J. I., Syariah, F., Hukum, D. A. N., Islam, U., Sultan, N., Kasim, S., Putri, R. N., Helmi, A. F., Anggraeni, N., Zulfiana, U., Russell, D. W., Gerow, J. E., Galluch, P. S., Thatcher, J. B., Lim, V. K. G., … Bela, K. (2020). Reliabilitas dan Validitas. Computers in Human Behavior, 11(1), 35–44. http://eprints.undip.ac.id/80074/
Sakinah, U., Zatrahadi, M. F., & Darmawati, D. (2020). Fenomena Narsistik di Media Sosial Sebagai Bentuk Pengakuan Diri. Al-Ittizaan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 2(1), 34. https://doi.org/10.24014/0.8710544
Taty Fauzi, Fifin Sarantina, S. P. S. (2022). Efektivitas Konseling Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) Menggunakan Aplikasi Tiktok Untuk Mengurangi Kecemasan Berbicara Siswa di Depan Kelas (Di SMP N 24 Palembang). Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(4), 1950–1958. https://core.ac.uk/download/pdf/322599509.pdf
Vilanty, R., & Sumaryanti, I. U. (2019). Hubungan Self Esteem dengan Perilaku Compulsive Buying pada Mahasiswa Universitas X di Kota Bandung yang Berbelanja Secara Online. Prosiding Psikologi, 5(2), 311–317.
Wibowo, Y., & Silaen, S. M. J. (2018). Hubungan self-esteem dan penggunaan media sosial instagram dengan perilaku narsisme di kalangan siswa kelas VIII SMPK Penabur Bintaro Jaya. Ikraith-Humaniora: Jurnal Sosial Dan Humaniora, 2(2), 109–115. https://journals.upi-yai.ac.id/index.php/ikraith-humaniora/article/view/130/57
