Hubungan Peran Orang Tua, Teman Sebaya dan Lingkungan Masyarakat Terhadap Nomofobia Pada Remaja

  • Khasna Rofifah Universitas Muhammadiyah Purwokerto
  • Supriyadi Supriyadi Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Keywords: Nomofobia, peran orang tua, teman sebaya, lingkungan masyarakat, remaja.

Abstract

Latar Belakang: Perkembangan teknologi terus menerus menyebabkan perubahan gaya hidup masyarakat. Banyak kalangan anak muda berusia dari 15-21 tahun sangat cenderung mengalami nomofobia. Nomofobia adalah ketakutan atau kecemasan seseorang jika jauh dari kontak smartphone.Tujuan: Untuk menganalisis hubungan antara peran orang tua, teman sebaya dan lingkungan masyarakat terhadap nomofobia pada remaja. Metode: Penelitian ini menggunakan desain survey analitik dengan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian ini berjumlah 78 responden yang diambil dari kelas X dan XI dengan metode simple random sampling pada bula Mei 2023. Instrumen penelitian menggunakan lembar kuesioner.Hasil: Jenis kelamin responden terbanyak perempuan, usia 15 - 16 tahun dan waktu penggunaan smartphone >4 jam perhari, responden dalam penelitian ini adalah kelas X dan XI. Sebagian besar responden mengalami nomofobia sedang, peran orang tua siswa dalam kategori baik, peran teman sebaya negatif dan peran lingkungan masyarakat buruk. Kesimpulan: Hasil analisis statistik dengan uji Chi Square didapatkan nilai ⍴-value 0,026 untuk variabel peran orang tua, nilai ⍴-value 0,001 untuk variabel teman sebaya, nilai ⍴-value 0,011 untuk variabel lingkungan masyarakat. Dari ketiga variabel tersebut bisa dikatakan ke 3 variabel tersebut memiliki hubungan dengan nomofobia pada remaja. Semakin sering gadget mendampingi penggunanya dalam kehidupan sehari-hari maka semakin jauh atau tidak peduli pengguna dengan lingkungan sekitarnya.

 

References

Angelia Silvanasari, I., & Vitaliati, T. (2019). Faktor Penguat Yang Berhubungan dengan Kecanduan Penggunaan Smartphone Pada Remaja dengan Pendekatan Precede Proceed Model. Jurnal Kesehatan Dr. Soebandi, 7(1), 30–35. https://doi.org/10.36858/jkds.v7i1.137

Arpaci, I., Baloğlu, M., İrem, H., Kozan, Ö., & Kesici, Ş. (2017). Individual Differences in the Relationship Between Attachment and Nomofobia Among College Students : The Mediating Role of Mindfulness. February 2018.

Asih, A. T., & Fauziah, N. (2017). Hubungan Antara Kontrol Diri Dengan Kecemasan Jauh Dari Smartphone (Nomofobia) Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial Dan Politik Universitas Diponegoro Semarang. Empati, 6(2), 15–20.

Asmayanti, A., Syarif, A., & Laelasari, E. (2021). Peran Orangtua Pada Keluarga Dalam Mencegah Covid 19. EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies, 1(1),102–123. https://doi.org/10.47467/edui.v1i1.244

Bae, S. M. (2015). The relationships between perceived parenting style, learning motivation, friendship satisfaction, and the addictive use of smartphones with elementary school students of South Korea: Using multivariate latent growth modeling. School Psychology International, 36(5). https://doi.org/doi:10.1177/0143034315604017

BALITBANG, K. (2017). Survey Penggunaan TIK 2017. BALITBANG KOMINFO.

Bian, M., & Leung, L. (2015). Linking loneliness, shyness, smartphone addiction symptoms, and patterns of smartphone use to social capita. Social Science Computer Review, 33(1),61–79. https://doi.org/doi:10.1177/0894439314528779

Demirci, K., Akgönül, M., & Akpinar, A. (2015). Relationship of smartphone use severity with sleep quality, depression, and anxiety in university students. Journal of Behavioral Addictions, 4(2), 85–92. ttps://doi.org/10.1556/2006.4.2015.010

Deryakulu, D., & Ursavaş, Ö. F. (2019). Genetic and Environmental Sources of Nomofobia: A Small-Scale Turkish Twin Study. Addicta: The Turkish Journal on Addictions,6(1),147–162. https://doi.org/10.15805/addicta.2019.6.1.0028

Gurbuz, I. B., & Ozkan, G. (2020). What is Your Level of Nomofobia? An Investigation of Prevalence and Level of Nomofobia Among Young People in Turkey. Community Mental Health Journal,56(5),814–822. https://doi.org/10.1007/s10597-019-00541-2

Haryanto, Agung Try & Sujatmiko, E. (2012). Kamus Sosiologi. Aksara Sinergi Media.

Hepilita, Y., & Gantas, A. A. (2018). Hubungan Durasi Penggunaan Media Sosial dengan Gangguan Pola Tidur pada Anak Usia 12 sampai 14 Tahun di SMP Negeri 1 Langke Rembong. Jurnal Wawasan Kesehatan, 3(2), 78–87.

Krithika, M. and Vasantha, S. (2013). The Mobile Phone Usage Among Teens And Young Adults Impact Of Invading Technology. International Journal of Innovative Research in Science, Engineering, and Technology, 2 (12).

Lee, S., Kim, M., Mendoza, J. S., & McDonough, I. M. (2018). Addicted to cellphones: exploring the psychometric properties between the nomofobia questionnaire and obsessiveness in college students. Heliyon, 4(11), e00895. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2018.e00895

Prasetyo, A., & Ariana, A. D. (2016). Hubungan Lima tipe Kepribadian (Big Five Personality) dengan Nomofobia pada Wanita Dewasa Awal. Psikologi Klinis Dan Kesehatan Mental, 5(1), 1–9.

Putri, A. F. E. (2017). Pengaruh Dukungan Sosial Teman Sebaya Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Mojo Kabupaten Kediri Tahun Ajaran 2016/2017. Artikel Skripsi, 5. http://simki.unpkediri.ac.id/mahasiswa/file_artikel/2017/12.1.01.01.0150.pdf

Rahayuningrum, D. C., & Sary, A. N. (2019). Studi Tingkat Kecemasan Remaja Terhadap No-Mobile Phone (Nomofobia). JURNAL Keperawatan, 1(2), 49–55. http://jurnal.ensiklopediaku.org

Rahmawati, H. N., Iqomh, M. K. B., & Hermanto, H. (2019). Hubungan Durasi Penggunaan Media Sosial Dengan Motivasi Belajar Remaja. Jurnal Keperawatan Jiwa, 5(2), 77.https://doi.org/10.26714/jkj.5.2.2017.77-81

Riyanti, V., Muryati, Z., D., & Muttaqin, Z. (2021). Gambaran Nomofobia Pada Remaja. Jurnal Keperawatan Indonesia Florence Nightingale, 2(1), 249–254.

Santrock, J. W. (2019). Adolescence. In Adolescence (17tf ed.) (pp. 127–159). McGraw-Hill Education.

Serlan, M. A., Irul, K., & Bunga, B. N. (2021). Hubungan Penggunaan Gadget dengan Interaksi Sosial Anak Usia Dini di Kelurahan Pasir Panjang Kecamatan Kota Lama Kupang. Haumeni Journal of Education, 1(1), 1–8.

Skarupova, K., Olafsson, K. and Blinka, L. (2016). The effect of smartphone use on trends in European adolescents ’ excessive Internet use. Behaviour and Information Technology, 35 (1), 68–74.

Supriyadi. (2014). Statistik Kesehatan (A. Suslia, Ed.; ke 1). Salemba Medika.

Widyastuti, D. A., & Muyana, S. (2018). Potret Nomofobia (No Mobile Phone Phobia) di Kalangan Remaja. Jurnal Fokus Konseling, 4(1), 62. https://doi.org/10.26638/jfk.513.2099

Xu, X., Han, W., & Liu, Q. (2023). Peer pressure and adolescent mobile social media addiction: Moderation analysis of self-esteem and self-concept clarity., 11(April), 1–9. https://doi.org/10.3389/fpubh.2023.1115661

Zhitomirsky-Geffet, M., & Blau, M. (2016). Cross-generational analysis of predictive factors of addictive behavior in smartphone usage. Computer in Human Behavior, 64, 682-693. https://doi.org/10.1016/j.chb.2016.07.061

Published
2024-02-10
How to Cite
Rofifah, K., & Supriyadi, S. (2024). Hubungan Peran Orang Tua, Teman Sebaya dan Lingkungan Masyarakat Terhadap Nomofobia Pada Remaja. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(6), 507-519. https://doi.org/10.5281/zenodo.10643936