Efektivitas Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Etika Komunikasi Mahasiswa Ilmu Kelautan Angkatan 2022
Abstract
Civic education is a means of forming the character of citizens in accordance with the soul of the Indonesian nation. One of the characters that is formed is politeness that will be reflected in many things, one of which is communication. This study aims to determine effectiveness of the role of Civic Education in communication among students in the Marine Science Department at Universitas Maritim Raja Ali Haji. This research uses descriptive qualitative method. The data collection process uses literature study, observation, interviews, and offline questionnaire filling methods. The research population is 53 active Marine Science students from the 2022 class and the sample consists of 50 students. The results of this study show that the role of Civic Education in shaping polite communication character is not effective. This study shows normalization of using rude language when talking with peers because the politeness value that should be the foundation for communication is not implemented by these student.
References
Arfini, Baiq Desy. “Analisis Kesantunan Berbahasa Mahasiswa Pada Mata Kuliah Bahasa Indonesia Di STITNU Al Mahsuni.” Jurnal Ilmiah Telaah 8, no. 1 (2023): 6–10.
Budiutomo, Tri Wahyu. “Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membentuk Karakter Bangsa.” Academy of Education Journal 4, no. 1 (2013): 32–38.
Cahyani, Desi Nur, and Fathur Rokhman. “Kesantunan Berbahasa Mahasiswa Dalam Berinteraksi Di Lingkungan Universitas Tidar: Kajian Sosiopragmatik.” Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia 6, no. 1 (2017): 44–52.
Devianty, Rina. “Prinsip Kesantunan Berbahasa Indonesia Dalam Tindak Tutur Mahasiswa.” Medan, 2020.
Dewi, Dinie Anggraeni, and Zakiah Ulfiah. “Peranan Pendidikan Kewarganegaraan Terhadap Pembangunan Karakter Bangsa.” Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha 9, no. 2 (2021): 499–509.
Fahira, Agna Rizki. “Pemerolehan Bahasa Kasar Pada Anak Balita Di Kecamatan Pondok Aren.” Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya 3, no. 2 (2020): 27–38.
Heryanto, Aan Prabowo. “Analisis Pemanfaatan Buku Eleketronik (E-Book) Oleh Pemustaka Di Perpustakaan Negeri 1 Semarang.” Jurnal Ilmu Kepustakaan 2, no. 2 (2013): 1–9.
Ibrahim, Muhammad Okky, and Indra Budi. “A Dataset and Preliminaries Study for Abusive Language Detection Indonesian Social Media.” Procedia Computer Science 135 (2018): 222–29.
Isnaini, Muhammad. “Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Di Madrasah.” Al-Ta Lim Journal 20, no. 3 (2013): 447.
Izma, Tri, and Vira Yolanda Kesuma. “Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membangun Karakter Bangsa.” Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan 17, no. 1 (2019): 84–92.
Juliardi, Budi. “Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pendidikan Kewarganegaraan.” Jurnal Bhinneka Tunggal Ika 2, no. 2 (2015): 119–26.
Nurcahyawati, Enny. “Implementasi Etika Mahasiswa Dalam Pembelajaran Kewargangeraan.” Jurnal Kebhinekaan Dan Wawasan Kebangsaan 1, no. 2 (2022): 1–8.
Prayogi, Rahmat, Rian Andri Prasetya, and Bambang Riadi. “Pelanggaran Prinsip Kesantunan Berbahasa Dalam Komunikasi Generasi Milenial.” Jurnal Kata: Bahasa, Sastra, Dan Pembelajarannya 9, no. 1 (2021). https://doi.org/10.23960/kata.v9.i1.202104.
Sari, Afna Fitria. “Etika Komunikasi (Menanamkan Pemahaman Etika Komunikasi Kepada Mahasiswa).” Tanjak: Journal of Education and Teaching 1, no. 2 (2020): 127–35.
Setyanto, Adolfo Eko, Likha Sari Anggraini, and Deniawan Tommy CW. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Memudarnya Etika Komunikasi Masyarakat Jawa Di Kota Surakarta.” Jurnal Komunikasi Massa 8, no. 2 (2015): 121–34.
Sofyan, Fitri Silvia, and Dadang Sundawa. “Hubungan Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan Dengan Peningkatan Wawasan Kebangsaan Dan Semangat Nasionalisme Mahasiswa.” JPIS, Jurnal Pendidiikan Ilmu Sosial 24, no. 2 (2015): 185–98.
Tjahyanti, Luh Putu Ary Sri. “Pendeteksian Bahasa Kasar (Abusive Language) Dan Ujaran Kebencian (Hate Speech) Dari Komentar Di Jejaring Sosial.” Journal of Chemical Information and Modeling 7, no. 9 (2020): 1689–99.
Widiatmaka, Pipit. “Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Ujung Tombak Pembangunan Karakter Pancasila Di Perguruan Tinggi.” Pancasila : Jurnal Keindonesiaan 1, no. 2 (2021): 176–85.
Wintarsih. “Pentingnya Kesantunan Berbahasa Bagi Mahasiswa.” Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia Dan Pengajarannya 12, no. 1 (2019): 61–64.
