[1]
Cleopatra, M. and Sahrazad, S. 2022. Pengaruh Kemandirian dan Literasi Digital Terhadap Hasil Belajar Daring di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan. 8, 6 (Apr. 2022), 22-26. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.6420780.