[1]
Nur, I. and Sari, D. 2022. Penalaran Proporsional Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah Missing Value dan Comparison Berdasarkan Gaya Kognitif Sistematis. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan. 8, 21 (Nov. 2022), 467-482. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.7302157.