Mandey, S. 2022. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan. 8, 21 (Nov. 2022), 723-727. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.7780156.