[1]
Nurhaliza, L., Rahmawati, R. and Prabowo, A. 2024. Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal dengan Metode Problem Based Learning Terhadap Pengetahuan Dampak Buruk Prokrastinasi Akademik Pada Siswa. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan. 10, 19 (Oct. 2024), 505-512. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.14236573.