[1]
Krismiati, A. and Humaira, H. 2024. PENGARUH METODE COOVERATIVE LEARNING TIPE ROUNDTABLE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS VII SMP ISLAM HEGARMANAH TAHUN PELAJARAN 2022-2023. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan. 10, 22 (Nov. 2024), 142-146. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.14523031.