Muhammad, H. (2021). Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Solving Pada Materi Persamaan Linear Dua Variabel Pada Siswa Kelas X SMA Al-Khasanah Tidore Kepulauan. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 7(8), 65-74. https://doi.org/10.5281/zenodo.5746181