Siadah, K., Tobing, V., & Isman, S. (2024). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terintegrasi STEM Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreativitas Siswa SMAN 1 Pademawu. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(23), 883-897. https://doi.org/10.5281/zenodo.14586364