Hidayati, O., Risnawati, R., & Rizqa, M. (2024). Pengaruh Gaya Komunikasi Asertif Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Kejuruan Taruna Masmur Pekanbaru. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(19), 725-733. Retrieved from https://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/10904