Azizah, N., Jalal, N., & Rasyid, N. (2026). Hubungan Self Regulated Learning Dengan Academic Hardiness Pada Mahasiswa Skripsi Fakultas Psikologi UNM. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 12(3.B), 209-215. Retrieved from https://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/12720