Pramesti, R., Sarasati, B., & Viena, Y. (2026). Gambaran Tingkat Stress Akademik Pada Siswa Yang Menghadapi Project Bassed Learning. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 12(2.C), 83-92. Retrieved from https://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/13767