Chintya, J., Pontoh, R., & Lantang, E. (2026). IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR STUDI KASUS DI SDN PINELENG. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 12(6.C), 262-267. Retrieved from https://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/14568