Muhammad, H. (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Himpuan Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 11 Kota Tidore Kepulauan. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(8), 172-185. https://doi.org/10.5281/zenodo.6618401