Fahrudin, A. (2021). Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Pendekatan Pembelajaran Problem Base Learning (PBL) Secara Daring Dan Pemberian Tugas Terstruktur Pada Siswa Kelas X SMA Al-Anwar Bina Mulya. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 7(4), 751-761. https://doi.org/10.5281/zenodo.6898333