Muhtar, Y., Madjid, I., & Taher, D. (2020). Penerapan Model Pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA-7 di SMA Negeri 2 Kota Ternate. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 6(2), 222-227. https://doi.org/10.5281/zenodo.6988753