Lana, K. (2022). Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Dengan Menggunakan Metode Guided Inquiry (Inquiry Terbimbing) Pada Konsep Gerak di Kelas X SMA Negeri 3 Halmahera Timur. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(21), 227-241. https://doi.org/10.5281/zenodo.7273036