Tawari, I. E. (2023). Meningkatkan Hasil Belajar PKN Dengan Penerapan Model Aptitude Treatment Interaction (Ati) Pada Siswa Kelas V Sdn 58 Kota Ternate. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(7), 545-558. https://doi.org/10.5281/zenodo.7826958