Nisa, S. L., & Dwijayanti, R. (2024). PENGARUH PERSEPSI PRAKTIK PLP DAN EFIKASI DIRI TERHADAP KESIAPAN MAHASISWA MENJADI GURU (Studi Pada Mahasiswa Pendidikan Tata Niaga 2019 Universitas Negeri Surabaya). Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(9), 611-622. https://doi.org/10.5281/zenodo.11183148