Aulia, T., Wandini, R., & Mawaddah, T. (2023). Pengaruh Kepribadian Siswa Dan Metode Mengajar Guru Terhadap Hasil Belajar Tematik Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(23), 853-864. https://doi.org/10.5281/zenodo.10421432