Sa’adah, N., & Ismaya, E. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SD 5 Jurang. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(17), 575-581. https://doi.org/10.5281/zenodo.13897850