MULIAMAN, A.; UNAIDA, R.; SIMANULLANG, P. A. Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar dan Efikasi Diri Peserta Didik Pada Materi Minyak Bumi. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, v. 8, n. 11, p. 180-187, 14 jul. 2022.