PRAYUNISA, F.; RASYIDI, M. Perbandingan Model Pembelajaran Inkuiri Bebas Dan Inkuiri Bebas Termodifikasi Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Kelas X SMAN 2 Selong Tahun Pelajaran 2019/2020. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, v. 6, n. 4, p. 595-601, 30 nov. 2020.