ALISA, A.; SUWANGSIH, E.; SOLIHAH, P. Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Augmented Reality (AR) Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, v. 10, n. 2, p. 89-102, 9 jan. 2024.