Ahmad, Hasna, and Ilham Majid. 2022. “Pengaruh Model Pembelajaran Inquari Terbimbing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Negeri 3 Kota Ternate”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 8 (1), 728-33. https://doi.org/10.5281/zenodo.5938436.