Muksin, Marwiya. 2019. “Efektifitas Pembelajaran Dengan Model Contextual Teaching Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Di Kelas X Pada Konsep Besaran Dan Pengukuran”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 5 (4), 88-91. https://doi.org/10.5281/zenodo.3576652.