Wijayanti, Elma, and Endang Indarini. 2020. “Perbedaan Efekivitas Model Inquiry Learning Dengan Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 6 (2), 1-12. https://doi.org/10.5281/zenodo.3737205.