Mongdong, Romi. 2022. “Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Materi Kegiatan Ekonomi Pada Siswa Kelas V SD”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 8 (12), 630-37. https://doi.org/10.5281/zenodo.8000517.