Tomagola, Leni. 2024. “Penerapan Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Dalam Pembelajaran IPS Sejarah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 10 (1), 898-915. https://doi.org/10.5281/zenodo.10713979.