Sabrina, Laila, and Enny Rahayu. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Mengidentifikasi Struktur Fabel Oleh Siswa Kelas VII SMP Pab 2 Helvetia Tahun Pembelajaran 2023/2024”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 10 (24.2), 733-43. https://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/9156.