Mongdong, Romi. 2021. “Penerapan Model Pembelajaran Explicit Instruction Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD GMIM II Taratara Kota Tomohon”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 7 (5), 320-26. https://doi.org/10.5281/zenodo.5546607.