Tinamba, S. and Kalamu, L. Y. (2021) “Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Melalui Model Contekstual Teaching And Learning”, Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 7(8), pp. 44-54. doi: 10.5281/zenodo.5746172.