Muhtar, Y., Madjid, I. dan Taher, D. (2020) “Penerapan Model Pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA-7 di SMA Negeri 2 Kota Ternate”, Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 6(2), hlm. 222-227. doi: 10.5281/zenodo.6988753.