Prayunisa, F. and Rasyidi, M. (2020) “Perbandingan Model Pembelajaran Inkuiri Bebas Dan Inkuiri Bebas Termodifikasi Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Kelas X SMAN 2 Selong Tahun Pelajaran 2019/2020”, Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 6(4), pp. 595-601. doi: 10.5281/zenodo.4297695.