Hidayati, N., Sunardin, S. and Magdalena, I. (2023) “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Pemahaman Konsep IPA Siswa Kelas 4 SD Negeri Doyong 4 Kota Tangerang”, Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(21), pp. 507-517. doi: 10.5281/zenodo.10081023.