Azmi, Z., Khuzaini, N. and Istinganah, I. (2023) “Pengaruh Model Pembelajaran Matematika Knisley Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa”, Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(24), pp. 925-932. doi: 10.5281/zenodo.10443558.