Legi, M. (2021) “Penggunaan Blok Dienes untuk Meningkatkan Hasil Belajar Konsep Penjumlahan Bilangan Cacah pada Siswa Sekolah Dasar”, Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 7(1), pp. 115-119. doi: 10.5281/zenodo.4497743.