Alisa, A., Suwangsih, E. and Solihah, P. (2024) “Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Augmented Reality (AR) Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar”, Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(2), pp. 89-102. doi: 10.5281/zenodo.10472526.