[1]
N. Setyorini, B. Pranoto, and D. Triputra, “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Nht Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Keaktifan Peserta Didik”, jiwp, vol. 8, no. 16, pp. 426-437, Sep. 2022.