A. Alisa, E. Suwangsih, and P. Solihah, “Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Augmented Reality (AR) Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar”, jiwp, vol. 10, no. 2, pp. 89-102, Jan. 2024.