L. Sabrina and E. Rahayu, “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Mengidentifikasi Struktur Fabel Oleh Siswa Kelas VII SMP Pab 2 Helvetia Tahun Pembelajaran 2023/2024”, jiwp, vol. 10, no. 24.2, pp. 733-743, Dec. 2024.