Tinamba, S., and L. Y. Kalamu. “Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Melalui Model Contekstual Teaching And Learning”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, Vol. 7, no. 8, Dec. 2021, pp. 44-54, doi:10.5281/zenodo.5746172.