Ahmad, H., and I. Majid. “Pengaruh Model Pembelajaran Inquari Terbimbing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Negeri 3 Kota Ternate”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, Vol. 8, no. 1, Jan. 2022, pp. 728-33, doi:10.5281/zenodo.5938436.