Muhammad, H. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Himpuan Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 11 Kota Tidore Kepulauan”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, Vol. 8, no. 8, June 2022, pp. 172-85, doi:10.5281/zenodo.6618401.