Danil, M. “Pengaruh Model Direct Instruction Di Kalangan Siswa Berkemampuan Akademik Berbeda Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Biologi”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, Vol. 8, no. 13, Aug. 2022, pp. 639-4, doi:10.5281/zenodo.7430466.