Ishmata, A., A. Sya, and L. Kusumawati. “Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Group Investigation Pada Materi Atmosfer Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, Vol. 10, no. 3, Feb. 2024, pp. 87-96, doi:10.5281/zenodo.10634068.